学校体育论坛全面推进新时代学校体育高质量发展

小编 2024年09月20日 17:52 2 0

全面推进新时代学校体育高质量发展

以新发展理念为指导，加强学校体育制度建设，提升学校体育治理能力现代化水平，实现学校体育高质量发展，是新时期我国教育事业的重大战略任务。近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》（简称《意见》），系统回应了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的问题。《意见》中提出的新思想、新理念、新观点、新措施，需要深入诠释、全面落实。

高质量发展是新时代我国经济社会发展的根本任务，是做好各项工作的根本遵循和行动指南。贯彻新发展理念，构建科学合理、切实可行、运转高效的现代化学校体育高质量发展体系，担起党和国家赋予学校体育的时代重任和历史使命，意义重大，影响深远。《意见》的出台是对新形势、新问题的积极回应，是对“办好人民满意的教育”的深刻践行，是遏制和扭转学生体质健康下滑顽疾、提升学校体育科学化水平的内在诉求。《意见》充分体现了党中央对学校体育的高度重视，充分彰显了改变学校体育在教育工作中薄弱环节的国家意志。

研读好《意见》，要对学校体育发展的历史方位有更加清晰的认识，对学校体育发展目标有更加明确的定位。贯彻好《意见》，首先要认清三个意义。一是认识学校体育对学生健康成长的重要意义；二是认识学校体育对幸福家庭的重要意义；三是认识学校体育对健康中国的重要意义。其次要凝聚三种力量。一是必须凝聚各级党政领导的共识和力量；二是必须凝聚人民群众的共识和力量；三是必须凝聚体育战线的共识和力量。再其次要遵循三个规律。一是学生身心发展规律；二是教育教学规律；三是学生自我锻炼习惯养成规律。最后要加强三个联动。一是政府主导、部门合作和社会参与联动；二是学校、社区和家庭联动；三是教育、体育和卫生等部门联动。

深入贯彻落实《意见》要求，做好结合与转化、突破与创新这篇大文章，是学校体育当前和今后一个时期的首要任务。学校体育发展到今天，面对经济社会的快速发展和学生生活方式的变化，需要重新审视体育教育的内在规律，从而在社会发展的重要节点上做出更加科学的战略抉择。面对现实诸多困惑与问题，要认真总结经验，客观分析当前面临的形势与挑战，以《意见》为指南，结合各地区、各学校实际，找准深化改革突破口，抓住深化改革着力点，围绕《意见》提出的总体要求、教学改革、办学条件、评价机制、组织保障等五个方面，深入推进重要领域的改革创新。

一要思路创新，努力形成工作新范式。在深刻领会《意见》的基础上，要结合工作实际，努力形成“把握形势定调思路，依据政策定准思路，探索规律创新思路”的工作新范式。二要制度创新，激发活力助推发展。在推进学校体育现代化进程中，要以制度创新来助推学校体育的改革与发展。三要举措创新，勇攀高峰促进发展。蓝图绘就，重在落实，落实才是硬道理。四要机制创新，营造环境激发干劲。有了健全的机制，才能培育良好的环境，激发人们的干劲。

伟大的事业总是在不断应对挑战中铸就辉煌。新时期，我们要全面贯彻新发展理念，扎实落实《意见》精神实质，坚持立德树人根本使命，牢固树立“健康第一”指导思想，尊重学校体育发展规律，把准学生体质健康有效促进的总基调，不断开创学校体育工作新局面，办好人民满意的学校体育，在实现中华民族复兴的伟大征程中做出学校体育的历史性贡献。

（作者：杨国庆，系南京体育学院校长、党委副书记）

来源：中国教育报

全国学校体育高峰论坛召开

本报讯（记者李小伟）全国学校体育高峰论坛暨“扬州会议”40周年交流活动日前在扬州大学举行。

1979年5月15日至22日，原国家教育部等四部委联合扬州市政府在扬州市召开了“全国学校体育、卫生工作经验交流会”（史称“扬州会议”）。该次会议重点研究解决了我国学校体育卫生工作中4个重大问题：重新确立了学校体育卫生工作的重要地位；加强了学校体育卫生工作的组织领导与队伍建设；加强了学校体育卫生工作的制度建设；明确了“增强学生体质”是学校体育工作的根本任务。

论坛以“温故知新继往开来，活力体育健康校园”为主题，通过大会主题报告和分会场学术沙龙的方式对我国学校体育工作进行了全面总结和回顾。

《中国教育报》2019年05月22日第3版

学校体育论坛 全面推进新时代学校体育高质量发展

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全国学校体育高峰论坛召开

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